Lancement de la mallette pédagogique du Projet Karnak — Une coopération éducative franco-égyptienne au service du patrimoine
Dans le cadre d’un projet majeur de coopération franco-égyptienne, piloté par le Centre franco-égyptien d’étude des temples de Karnak (CFEETK) https://www.cfeetk.cnrs.fr/, un ambitieux programme est en cours à Louxor : la reconstruction au sein du musée de plein-air de Karnak d’un ensemble archéologique remarquable, les monuments du roi Amenhotep Iᵉʳ.
Associé à ce chantier scientifique et patrimonial, un volet éducatif innovant a été conçu afin de permettre aux élèves des établissements francophones d’Égypte labellisés LabelFrancEducation de s’approprier cet héritage culturel par le biais d’activités en classe.
À la suite d’un appel à candidatures, quinze enseignants de et en français issus d’établissements labellisés ont uni leurs compétences, sous la supervision de deux formatrices du réseau Canopé, pour élaborer une mallette pédagogique “Projet Karnak”.
Ce travail collaboratif, désormais finalisé, est mis à la disposition des établissements.
Une ressource clé en main pour le cycle préparatoire
La mallette — composée d’une fiche enseignant et d’une fiche élève — propose des activités transdisciplinaires mobilisant des compétences en français, en mathématiques et en sciences. Elle a pour objectifs de :
- Sensibiliser les collégiens à la riche histoire de l’Égypte ancienne ;
- Valoriser les métiers liés au patrimoine national et aux sciences archéologiques ;
- Développer la créativité et la maîtrise du français à travers des supports authentiques ;
- Favoriser des projets pédagogiques transdisciplinaires motivants et contextualisés.
Une invitation à expérimentation
L’Institut français d’Égypte invite les établissements à mobiliser leurs équipes de français ainsi que les enseignants de disciplines scientifiques en français du niveau préparatoire afin d’expérimenter cette mallette au sein des classes et de contribuer à la dynamique éducative du Projet Karnak.
